I testi di ATB & il loro utilizzo

imparare a leggere, comprendere e utilizzare i testi di ATB in modo vivo, pratico e orientato alla conduzione

Modulo del percorso formativo per insegnanti di yoga ispirato al metodo Awareness Through the Body (ATB).


In cosa consiste questo modulo online

Questa sessione online nasce per aiutarti a utilizzare i testi di ATB in modo più chiaro, attivo e concreto. Non ci avvicineremo ai materiali come a contenuti da assorbire passivamente, ma come a risorse vive da interrogare, annotare, attraversare e mettere in relazione con il proprio lavoro. Esploreremo come rendere la lettura più pro-attiva, come sviluppare maggiore attenzione e come orientarsi meglio all’interno dei libri e delle dispense, passando dalla visione d’insieme al dettaglio e viceversa.

Entreremo inoltre nella struttura interna dei testi di ATB, così da comprendere meglio il senso della loro organizzazione e il modo in cui possono guidarci nella pratica. La sessione avrà anche una parte esperienziale e applicativa: vedremo infatti come trasformare ciò che leggiamo in uno strumento reale per pianificare lezioni, percorsi e proposte educative, attraverso l’utilizzo dell’“Assistente Personale” e di modalità semplici ma efficaci di organizzazione del materiale.


Informazioni e orari

CORSI IN PRESENZA

Date: (le date precise saranno comunicate in un secondo momento)
Orari: dalle 9.00 alle 12.00
Piattaforma: Zoom

Materiali consigliati: libro di ATB e/o dispense di riferimento, quaderno o raccoglitore, penne, matite, evidenziatori.



La sessione ti permetterà di

  • leggere i testi di ATB con più attenzione, partecipazione e chiarezza

  • comprendere meglio la struttura delle risorse ATB e il rapporto tra Meta, Principi, Obiettivi, metodologia, temi e attività

  • trasformare libri, dispense e appunti in strumenti di lavoro realmente utili

  • iniziare a pianificare in modo più ordinato, creativo ed efficace le tue lezioni

  • costruire una base più solida per orientarti tra materiali, attività, temi e priorità del percorso


Programma online

Prima parte

Inizieremo con uno scan iniziale e con una riflessione su cosa significhi davvero leggere un testo. Attraverso immagini semplici e concrete, vedremo come la lettura possa diventare un atto attivo, partecipe e relazionale, in cui attenzione, connessione e azione lavorano insieme. Esploreremo anche come cambia il nostro modo di leggere quando ciò che stiamo leggendo è destinato a essere condiviso, spiegato o trasformato in pratica.

Ci soffermeremo poi su alcuni elementi che rendono la lettura più viva e incarnata: l’uso della mano, dell’annotazione, dei simboli, del sottolineare, del seguire il testo in modo più presente e consapevole. In questo modo la lettura smette di essere solo mentale e diventa qualcosa che coinvolge di più l’intero essere.

Seconda parte

Entreremo quindi nella struttura dei testi di ATB, imparando a orientarci meglio tra indice, Meta, Principi, Obiettivi, flusso e dinamica della classe, temi e attività. Vedremo perché questi elementi seguono un ordine preciso e come questo ordine possa aiutarci a non perderci nei dettagli, mantenendo chiara la direzione del lavoro.

Ci sarà spazio anche per approfondire il valore dei Principi, non come idee astratte, ma come linee guida concrete che sostengono il lavoro educativo in modo stabile e trasversale. A questo si affiancherà un momento di esplorazione sensoriale e diretta del testo, per entrare in rapporto con il materiale in modo meno teorico e più esperienziale.

Terza parte

Nella parte finale la sessione si concentrerà sull’“Assistente Personale”, uno strumento pratico per trasformare la lettura e lo studio in pianificazione reale. Vedremo come raccogliere e organizzare in modo semplice gli obiettivi base, i possibili inizi e finali di lezione, le attività, le mini attività, le transizioni, gli acchiappa-attenzione, i materiali e i criteri di valutazione.

L’obiettivo è uscire dall’incontro con una visione più ordinata, accessibile e creativa del proprio lavoro, e con riferimenti immediatamente utili per progettare lezioni più coerenti, più vive e più in sintonia con i principi di ATB. La sessione si concluderà con uno spazio finale di integrazione e riconnessione, così da lasciare sedimentare quanto emerso durante l’incontro.

Iscrizioni e informazioni

Nel caso tu non fossi già iscritta al percorso completo della formazione 100 ore e volessi avere ulteriori informazioni o per iscriverti a questo specifico modulo, ti chiediamo di compilare il form qui di seguito e sarai ricontattata quanto prima.